Groep 1/2 C heeft als land Zweden gekozen.

Zweden is het land van de middernachtszon en natuurlijk het land van Pippi Langkous.

We hebben Pippi gekleurd het liedje gezongen en natuurlijk een stukje video gekeken.

 De Zweedse vlag hebben we gemaakt en naar het volkslied geluisterd.

We hebben samen met juf een Zweeds prentenboek gelezen: Snoeshaan. Dit ging over een Zweedse boer met kippen en een haan die Snoeshaan heette.

We hebben zelfs een beetje Zweeds leren praten: goedemorgen en goedemiddag, hallo, en ook leerden we in het Zweeds tellen van 1 tot 10.

De Zweedse kleuren zijn geel van de zon, blauw van de lucht en groen van de bossen.

Met deze kleuren hebben we een Zweeds kleedje geverfd.

Zo’n Zweeds kleedje hadden we ook op onze thematafel in de klas liggen.

Ook over de Vikingen van 1000 jaar geleden met hun drakenschepen en hun helmen met horens erop hebben we gepraat.

In het noorden van Zweden waar de zon ’s zomers niet onder gaat wonen de Lappen met hun rendieren, dat stuk van Zweden noem je ook wel Lapland. Deze mensen hebben heel mooi gekleurde kleren aan, de vrouwen dragen een mooi versierde rode muts en de mannen hebben een heel bijzondere blauwe muts met vier punten eraan: de vierwindenmuts.

Ieder kind heeft ook zo’n mooie muts gemaakt en met z’n allen hebben we een kudde rendieren gemaakt.

In Zweden hebben ze heel vrolijke dansmuziek en op de midzomernachtsmuziek hebben we overdag een mooie lintendans gedaan. De linten waren ook in de Zweedse kleuren blauw en geel.

En toen we op schoolreis waren werden de kinderen zelfs op Zweedse snoepjes getrakteerd.

Natuurlijk hebben we ook het voetbal niet vergeten: in de klas hadden we 2 kleine doeltjes waar de kinderen om de beurt mochten proberen of ze een doelpunt konden maken, hierbij aangemoedigd door de andere kinderen van het groepje.