Wat is de MR?

>> lees meer

Wie zitten in de MR?

De medezeggenschapsraad (MR) van de St. Bernardusschool is samengesteld uit drie leerkrachten en drie ouders.

>> lees meer

Wat zijn de taken?

De medezeggenschapsraad overlegt met de directie en geeft gevraagd en ongevraagd advies over onderwerpen zoals:

• verbetering van het onderwijs
• het kiezen van leermethodes
• personeelsbezetting (vacatures, stageplaatsen, scholing leerkrachten en groepsformatie)

>> lees meer

 Contact m.b.v. het formulier.

Downloads

Medezeggenschapsraad – Informatie over de MR

Wat is de MR?
Op elke school worden voortdurend beslissingen genomen. Beslissingen die te maken hebben met het onderwijs dat wordt gegeven of beslissingen die te maken hebben met de school zelf. Het ministerie van OCW vindt het belangrijk dat alle betrokkenen hierover zoveel mogelijk kunnen meepraten. Daarom beschikken scholen over een medezeggenschapsraad. Besluiten die de directie en/of het schoolbestuur neemt, worden voorgelegd aan de MR. Sinds 1981 bestaat er een wettelijke regeling voor de medezeggenschap in het onderwijs: de Wet Medezeggenschap Onderwijs (WMO). Deze wet is in 1992 geactualiseerd.

Wie zitten in de MR?
De medezeggenschapsraad (MR) van de St. Bernardusschool is samengesteld uit drie leerkrachten en drie ouders. De MR kan rechtstreeks invloed uitoefenen op het door de school gevoerde beleid, doordat zij in een aantal situaties advies- en/of instemmingsrecht heeft. De directeur van onze school, Carol Kuipers, is geen lid van de MR. Hij neemt wel aan iedere vergadering deel om mededelingen van de directie te doen.

Leerkrachten:     
Cindy Brouwer - secretaris
Mirjam Vulink - lid
Nanneke Pol – lid

Ouders:              
Arnold Groenendijk - voorzitter
Caroline Burgers - lid
Jan Hollander - lid                

Wat zijn de taken?
Besluiten die de directie en/of het bestuur wil nemen, worden voorgelegd aan de medezeggenschapsraad. Op zijn beurt kan de medezeggenschapsraad elk standpunt dat zij heeft te allen tijde kenbaar maken aan de directie of het bestuur.
De medezeggenschapsraad overlegt met de directie en het schoolbestuur over onderwerpen zoals:

• verbetering van het onderwijs
• het kiezen van leermethodes
• personeelsbezetting (vacatures, stageplaatsen, scholing leerkrachten en groepsformatie)
• het schoolplan
• de besteding van geld en gebouwen
• het vaststellen van vakanties en vrije dagen
• communicatie en betrokkenheid naar ouders
• individuele leerlingenbegeleiding en -zorg
• veiligheid (in en rond de school).

Wat zijn de bevoegdheden?
De Wet Medezeggenschap Onderwijs (WMO) onderscheidt een drietal algemene rechten voor de MR:

• Informatierecht
  Het informatierecht houdt in dat het bevoegd gezag (bestuur, bovenschools management en directie) de MR alle inlichtingen, die hij/zij voor de vervulling van zijn taak redelijkerwijze nodig heeft, tijdig verstrekt. Het bevoegd gezag moet dit ongevraagd doen, maar moet ook op verzoeken van de MR ingaan.
• Recht op overleg
  Het recht op overleg houdt in dat de MR ten minste twee keer per jaar door het bevoegd gezag in de gelegenheid wordt gesteld de algemene gang van zaken in de school te bespreken. Het bevoegd gezag en de MR komen ook bijeen indien daarom onder opgave van redenen door een van de partijen wordt verzocht.
• Initiatiefrecht
  Het initiatiefrecht betekent dat de MR bevoegd is tot bespreking van alle aangelegenheden die de school betreffen. Bovendien mag de MR daarover aan het bevoegd gezag voorstellen doen en standpunten kenbaar maken.

Daarnaast heeft de MR de volgende bijzondere bevoegdheden:

• Instemmingsrecht
  Het instemmingsrecht wil zeggen dat voor bepaalde in het reglement van de MR genoemde besluiten het bevoegd gezag vooraf de instemming van de MR nodig heeft. Het bevoegd gezag mag het besluit niet uitvoeren als deze instemming ontbreekt.
• Adviesrecht 
  Bij het adviesrecht gaat het erom dat bij een aantal in het reglement vastgelegde aangelegenheden het bevoegd gezag advies moet vragen aan de MR. Bijvoorbeeld over fusieplannen of over het aanstellen van een nieuwe directeur. Het bevoegd gezag mag een advies beargumenteerd naast zich neerleggen.

Medezeggenschapsraad – De MR voor ouders

Wat betekent de voor mij als ouder?
Iedere ouder kan via de MR zijn stem laten horen. De oudergeleding in de MR vertegenwoordigen de ouders van de school. De MR behandelt in principe geen individuele problemen, maar aangelegenheden die op iedereen betrekking kunnen hebben. Een voorbeeld: stel uw kind wordt gepest en u bespreekt dat met de leerkracht en eventueel de directeur om samen naar een oplossing te zoeken. Indien u het niet eens bent met het pestbeleid dat op school gevoerd wordt, dan kunt u dit bespreken met de MR. De MR kan vervolgens aan de directie voorstellen doen en standpunten kenbaar maken.

Kan ik onderwerpen in de MR laten bespreken?

Vanaf heden zullen korte verslagen van de MR-vergaderingen staan in de nieuwsbrief en op deze website. Naar aanleiding van deze verslagen kunt u reageren bij de ouder- of personeelsleden van de MR. Maar u kunt ook zelf onderwerpen in de MR laten bespreken. U kunt dat doen door een e-mail te sturen m.b.v. het contactformulier of door één van de leden persoonlijk te benaderen.

Laat ons uw mening weten!

Hoe kom je in de MR?
De ouders in de oudergeleding worden door en uit de ouders van de school gekozen. Alle ouders mogen zelf kiezen (actief kiesrecht) en zich verkiesbaar stellen (passief kiesrecht). Als er meer kandidaten zijn voor de beschikbare plaatsen in een geleding, worden er verkiezingen uitgeschreven. Elk ouderlid neemt voor drie jaar zitting in de MR, maar mag zich vervolgens voor nog een termijn verkiesbaar stellen.

Wat is het verschil met de oudercommissie?
De MR en de oudercommissie spannen zich in om samen met het team van de St. Bernardusschool een goede school te maken en te houden. De ouderraad bestaat uit ouders die helpen bij allerlei schoolactiviteiten. De MR houdt zich meer bezig met het beleid en de organisatie van de school.

Medezeggenschapsraad – De MR voor leerkrachten

Wat betekent de MR voor mij als leerkracht?
De MR is een soort ondernemingsraad. De leerkrachten in de MR behartigen de belangen die alle personeelsleden aangaan. U kunt via hen uw stem laten gelden ten aanzien van het beleid en de organisatie. De MR behandelt in principe geen individuele problemen, maar aangelegenheden die op iedereen betrekking kunnen hebben. Een voorbeeld: stel u bent het niet eens met de roosterindeling of groepsformatie. U bespreekt dat dan met de directeur. Bij de MR kunt u terecht om het beleid ten aanzien van dit onderwerp te bespreken. De MR kan zonodig uw standpunten toetsen aan het te voeren beleid en advies uitbrengen aan de directie.

Kan ik onderwerpen in de MR laten bespreken?

Vanaf heden zullen korte verslagen van de MR-vergaderingen staan in de nieuwsbrief en op deze website. Naar aanleiding van deze verslagen kunt u reageren bij de ouder- of personeelsleden van de MR. Maar u kunt ook zelf onderwerpen in de MR laten bespreken. U kunt dat doen door een e-mail te sturen m.b.v. het contactformulier of door één van de leden persoonlijk te benaderen.

Laat ons uw mening weten!

Hoe kom je in de MR?
Personeelsleden kunnen zich verkiesbaar stellen.

Medezeggenschapsraad – Contact

Wilt u meer weten over de MR of  wilt u een onderwerp met ons bespreken?
Neem dan contact op met één van de MR-leden of stuur een e-mail m.b.v. het contactformulier:

U kunt via dit formulier ook een onderwerp inbrengen voor een volgende MR-vergadering.

Medezeggenschapsraad – GMR

Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad
Een GMR wordt ingesteld als het bevoegd gezag meerdere scholen van dezelfde schoolsoorten in stand houdt. De GMR gaat uitsluitend over de zaken die van gemeenschappelijk belang zijn voor deze scholen. De GMR bestaat uit leden die uit en door de afzonderlijke MR’en worden gekozen; vaak zijn zij ook MR-lid, maar dat hoeft niet.

De St. Bernardusschool is aangesloten bij Stichting Quo Vadis.

Stichting Quo Vadis is het bevoegd gezag van twintig scholen voor interconfessioneel, katholiek en protestants-christelijk basis- en speciaal onderwijs. De stichting is voortgekomen uit de schoolbesturen voor katholiek en protestants-christelijk onderwijs te Almelo en Deventer en is per 1 januari 2004 van start gegaan.
Meer dan 600 medewerkers zijn voor de stichting werkzaam op de scholen voor primair onderwijs in Almelo, Deventer, Lochem en Twenterand. In totaal bezoeken ruim 5000 leerlingen deze scholen.

Het Bovenschools Management (BM) is de gesprekspartner van de GMR als het om bovenschoolse aangelegenheden gaat. De GMR bestaat uit een oudergeleding en een personeelsgeleding (namens de St. Bernardusschool is dat Bep van der Zwan).

De bevoegdheden lopen uiteen van advies tot (al of niet geven van) instemming. De beïnvloedingsstijl waar Stichting Quo Vadis voor gekozen wordt, betreft niet alleen een uitspraak achteraf, maar vooral ook constructief meedenken in de ontwerpfase van het beleid. Goed onderwijs in een goede leer- en werkomgeving is in ons aller belang!